口语训练计划书

小编原创真美范文 2023-10-05 09:11:53 -

口语训练计划书

一、目的和意义

为了提高学生的口语表达能力，增强学生的沟通能力，培养学生的语言运用能力，提高学生的语言学习效果，制定本口语训练计划。

二、训练目标

1. 提高学生口头表达能力，提高学生的语言流利程度。
2. 提高学生的口语词汇量，丰富学生的口语表达。
3. 提高学生的语言表达能力，增强学生的自信心。
4. 提高学生的语言运用能力，提高学生的语言理解能力。

三、训练内容

1. 日常对话：包括问候语、礼貌用语、询问路线、购物、点餐等日常场景。
2. 口语表达：包括自我介绍、讲述经历、描述物品、表达观点等。
3. 情景对话：包括模拟场景，如面试、商务谈判、情景对话等。

四、训练方式

1. 直接对话：学生与老师进行口语对话练习，互相纠正发音、语法错误，提高口语表达能力。
2. 角色扮演：学生扮演不同场景的角色，进行口语表达练习，观察其他学生的表现，提高口语运用能力。
3. 录音练习：学生录制自己的口语表达，回放并听取自己的发音、语调和语速，找出问题，改进自己的口语表达能力。

五、训练时间

每周安排两次口语训练，每次训练时间为20分钟。

六、考核标准

1. 口语表达流畅，发音准确，语调自然。
2. 能熟练运用所学的口语表达内容，能进行情景对话。
3. 自我介绍正确，讲述经历详细，描述物品准确。

七、教学方法

1. 讲授法：通过讲解口语表达技巧、口语表达方法，让学生了解口语表达的基本内容和技巧。
2. 案例教学法：通过实例讲解口语表达方法，让学生将所学内容运用到实际情景中。
3. 角色扮演法：通过角色扮演练习，让学生体会不同场景下的口语表达，提高口语运用能力。
4. 实地教学法：通过实地场景练习，让学生将所学内容运用到实际生活中。