小学师生共读计划书(师生共读一本书计划)

【小学师生共读计划书】

一、阅读目的 1.了解学生阅读的兴趣和需求，提高学生的阅读素养。 2.促进学生之间的交流和沟通，培养良好的师生关系。 3.增加学生对学科知识的了解，提高教学质量。

二、阅读时间和安排 1.每周安排固定的阅读时间，确保每个学生都能参与其中。 2.每次阅读时间不少于20分钟，确保学生能够认真阅读。 3.根据学生的阅读能力和学科内容，合理安排阅读进度。

三、阅读内容 1.选择适合学生阅读水平的文学作品或教材。 2.确保内容丰富、有趣，能够激发学生的阅读兴趣。 3.适当添加与学科内容相关的知识，提高学生理解能力。

四、阅读评价 1.学生需在阅读结束后，及时完成作业，写下自己的体会和感受。 2.老师应定期对学生的阅读情况进行评价，给予鼓励和指导。 3.家长应积极配合学校，关注孩子的阅读情况，鼓励孩子进行课外阅读。 五、共读计划 1.确定共读的文学作品或教材。 2.老师制定阅读计划，明确阅读进度和时间安排。 3.学生按照计划完成阅读任务，老师进行及时评价。 4.定期举办共读分享会，让学生分享自己的阅读体验和心得。 5.总结共读经验，为下一次共读做好准备。 通过以上措施，我们计划开展一系列小学师生共读活动，促进师生之间的交流和沟通，提高学生的阅读素养和学科知识水平。