高校教材采购方案模板

高校教材采购方案模板

一、采购概述 本次教材采购主要面向本校教师及学生，旨在补充和更新现有教材内容，提高教学质量。采购内容主要包括基础课程和专业课程教材，涉及多个学科领域。

二、采购原则

1.保证质量：选用优秀教材，确保教材内容严谨、充实、实用，满足教学需要。
2. 满足需求：以满足教学目标和学生需求为原则，确保选购的教材能够满足师生教学和科研需求。
3. 价格合理：以市场价格为基础，综合考虑教材的品牌、出版社、库存等因素，合理定价。
4. 联合采购：鼓励多个学院、专业联合采购，降低采购成本，提高采购效益。

三、采购程序

1.前期准备：

(1) 调研市场：了解国内外教材市场动态，收集各类教材信息。

(2) 确定预算：根据教学需要和学校财务状况，合理制定采购预算。

(3) 成立工作组：由教务处、图书馆、财务处等部门共同组成，负责组织、协调和监督采购工作。
2. 发布采购公告：

(1) 在学校官网和教育部阳光校园网发布采购公告。

(2) 邀请符合资质的供应商参加。
3. 筛选供应商：

(1) 供应商需提供相关资质证书、教材样本及报价单。

(2) 工作组对供应商进行资格审查，筛选出符合采购要求的供应商。
4. 谈判成交：

(1) 工作组与供应商进行价格谈判，争取优惠价格。

(2) 供应商承诺在规定时间内交货，并保障产品质量。
5. 签订合同：

(1) 工作组与供应商签订合同，并明确双方权利和义务。

(2) 合同中应注明教材名称、授课教师、授课时间等信息，确保教学质量。

四、采购结果 本次采购共涉及10个学科领域，30门课程的教材。经过严格的审查和比较，最终确定采购以下教材：

1.数学：《数学分析》

(上、下册) 作者：陈希孺
2. 英语：《英语》

(修订版) 作者：李明炎
3. 计算机科学：《计算机组成原理》 作者：唐朔飞
4. 食品科学与工程：《食品卫生与安全》 作者：孟祥梅
5. 生物科学：《生物化学》 作者：姚文胜 6. 化学：《化学原理》 作者：陈立新 7. 地球物理学：《地球物理学》 作者：马永生 8. 物理学：《物理学》

(上、下册) 作者：叶鸿年 9. 心理学：《心理学》 作者：杨希文 10. 经济学：《经济学》 作者：曼昆 五、采购总结 本次教材采购，我们遵循了科学、规范、公正的原则，严格筛选供应商，合理确定采购价格，确保了采购工作的顺利进行。同时，我们也意识到教材采购是一个重要的民生工程，必须保证采购质量，满足教学需求，为广大师生提供优质的教育资源。