小学思政工作室计划书

【小学思政工作室计划书】
一、选题

1. 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合我国小学阶段学生的实际情况，以提高学生思想政治素质为核心，切实加强和改进小学思想政治教育。
2. 围绕培养学生的道德情操、文明素质、创新精神和实践能力，结合小学课程实际，深入研究教学方法和策略，切实提升学生思想政治教育质量。
二、目标

1. 通过本工作室的活动，使学生系统地了解习近平新时代中国特色社会主义思想，增强道德自觉和历史自觉，培养担当民族复兴大任的时代新人。
2. 提高学生的思想政治素质，培养良好的道德情操、文明素质、创新精神和实践能力，为学生的全面发展奠定基础。
3. 引导学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培养担当民族复兴大任的时代新人。
三、内容

1. 学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学生实际情况，进行理论研究，提高学生对党的基本路线、基本方略、基本纲领的理解和认识。
2. 开展道德素质教育，培养学生的道德情操，教育引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
3. 加强文明素质教育，提高学生的文明素质，教育引导学生自觉践行社会主义核心价值观，做新时代有道德、有文化、有素质的人。
4. 提升创新素质，培养学生的创新精神和实践能力，教育引导学生勇于探索未知领域，勇于创新，勇攀科学高峰。
5. 引导学生坚定四个自信，教育引导学生树立中国特色社会主义共同理想，培养担当民族复兴大任的时代新人。
四、实施

1. 工作室成员要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合学生实际情况，进行理论研究。
2. 工作室成员要积极参与学校思想政治教育各项活动，发挥工作室在学生思想政治教育中的主导作用。
3. 工作室成员要加强与其他工作室和教师的沟通与交流，共同推进学生思想政治教育工作的开展。
五、保障

1. 工作室成员要具有较强的理论素养和分析问题的能力，确保教学质量。
2. 工作室成员要具有较强的组织协调和沟通能力，确保活动的顺利开展。
3. 工作室成员要具有较强的责任心和奉献精神，确保活动的有效执行。