英语作文调查方案模板
一、调查目的
1.了解学生对我国英语教育的看法;
2. 分析英语课程在学生中的受欢迎程度;
3. 调查学生对英语学习资源的喜好程度;
4. 探讨英语教学方法对学生的影响。
二、调查对象
1.在校学生;
2. 英语课程教师。
三、调查内容
1.学生对我国英语教育的看法;
2. 学生对英语课程的喜好程度;
3. 学生对英语学习资源的喜好程度;
4. 教师对英语教学方法的看法;
5. 教师对当前英语教学方法的满意度。
四、调查过程
1.以问卷调查的形式收集学生对我国英语教育的看法;
2. 以问卷调查的形式收集学生对英语课程的喜好程度;
3. 以问卷调查的形式收集学生对英语学习资源的喜好程度;
4. 以问卷调查的形式收集教师对英语教学方法的看法;
5. 以问卷调查的形式收集教师对当前英语教学方法的满意度。
五、调查结果
1.学生对我国英语教育的看法:
(1) A. 非常好,符合期望;
(2) B. 较好,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 差,不符合期望。
(1) A. 非常好,符合期望;
(2) B. 较好,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 差,不符合期望。
2. 学生对英语课程的喜好程度:
(1) A. 非常喜欢,符合期望;
(2) B. 比较喜欢,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 非常不喜欢,不符合期望。
(1) A. 非常喜欢,符合期望;
(2) B. 比较喜欢,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 非常不喜欢,不符合期望。
3. 学生对英语学习资源的喜好程度:
(1) A. 非常喜欢,符合期望;
(2) B. 比较喜欢,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 非常不喜欢,不符合期望。
(1) A. 非常喜欢,符合期望;
(2) B. 比较喜欢,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 非常不喜欢,不符合期望。
4. 教师对英语教学方法的看法:
(1) A. 非常好,符合期望;
(2) B. 较好,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 差,不符合期望。
(1) A. 非常好,符合期望;
(2) B. 较好,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 差,不符合期望。
5. 教师对当前英语教学方法的满意度:
(1) A. 非常满意,符合期望;
(2) B. 比较满意,基本符合期望;
(3) C. 一般,不符合期望;
(4) D. 不满意,不符合期望。
六、结语
本次调查结果表明,我国英语教育在不断提高,但仍存在一些问题,如学生对英语学习的兴趣程度、英语学习资源的使用程度等。因此,我们需要进一步努力,提高英语教育的质量,使学生对英语学习充满兴趣,掌握良好的英语能力。