学校校本测评方案模板

标题：学校校本测评方案模板

一、校本测评方案概述 为了更好地推进学校的教育教学质量，提高学生的综合素质，我校在总结过去几年校本测评经验的基础上，制定了本方案。本方案旨在通过科学、有效的测评手段，对教学过程中的各个环节进行诊断和改进，为学校提供客观、公正的测评依据。

二、测评目的

1.检查和评估教师的教学目标和教学方法是否符合国家课程标准和学校教学计划的要求。
2. 评价学生在知识、技能、品德、思维、情感等五方面的发展水平，为学生的个性化发展提供科学依据。
3. 总结教学经验，为学校教学质量提升提供参考。

三、测评内容

1.教师教学目标与教学方法

(1) 教师教学目标是否明确、合理，与国家课程标准和学校教学计划相符？

(2) 教师教学方法是否得当，能有效实现教学目标？
2. 学生知识水平

(1) 学生对基础知识的掌握程度？

(2) 学生对学科知识的掌握程度？

(3) 学生对综合能力的掌握程度？
3. 学生技能水平

(1) 学生对基本技能的掌握程度？

(2) 学生对操作技能的掌握程度？
4. 学生品德素质

(1) 学生的品德表现？

(2) 学生的品德发展？
5. 学生思维能力

(1) 学生的思维能力水平？

(2) 学生的创新思维水平？ 6. 学生情感态度

(1) 学生对学习的情感态度？

(2) 学生对学校的情感态度？

四、测评方法

1.问卷调查：通过问卷调查，了解学生对教师教学目标的完成情况、对教学方法的评价。
2. 学科实验：组织学生进行学科实验，以评价学生在知识、技能方面的掌握程度。
3. 综合测试：组织学生进行综合测试，以评价学生在品德、思维、情感等五方面的能力水平。
4. 教学观察：通过教学观察，了解教师的教学方法、教学效果。 五、测评结果处理与反馈

1.对测评结果进行统计、分析，得出结论。
2. 对测评结果进行反馈，为教师提供改进方向。
3. 对测评结果进行公示，接受学生、家长和社会的监督。 六、附则 本方案自发布之日起生效，如有修改，将及时发布修订版。 校本测评方案模板