标题:学校桌子分享方案
一、前言
为了更好地完成学校布置的课桌分享方案,我们班决定采取以下分享方式:
1.学生自愿选择合适的桌子进行分享
2. 每张桌子都有固定的主人,主人要负责向其他学生介绍自己的桌子,并分享自己桌子上的物品
3. 其他人可以向主持人提出问题,主人必须回答问题
4. 主人结束分享后,其他学生可以根据自己的需求向主持人借阅桌子
5. 每次分享时间不少于5分钟
二、桌子分享方案
1.学生自愿选择合适的桌子进行分享
每张桌子都有固定的主人,主人要负责向其他学生介绍自己的桌子,并分享自己桌子上的物品。
2. 其他人可以向主持人提出问题,主人必须回答问题
3. 主人结束分享后,其他学生可以根据自己的需求向主持人借阅桌子
4. 每次分享时间不少于5分钟
三、桌子分享实践
1.桌子选择
在课桌分享方案实施之前,我们先进行了一次课桌选择活动。同学们积极发言,讨论了自己喜欢的桌子,以及为什么喜欢这张桌子。最终,我们选出了8张桌子,分别由8位同学担任主人。
2. 桌子分享
桌子分享环节是我们班级的重要环节。同学们积极参与,向其他同学介绍自己的桌子,并分享自己桌子上的物品。整个分享过程,同学们都表现出极高的热情,让我们感受到了分享的快乐。
3. 问题解答
在桌子分享过程中,同学们都向主持人提出了问题,这些问题有关于学习、生活、兴趣等方面。主人积极回答问题,与同学们进行了深入交流。
4. 桌子共享
在分享结束后,一些同学向主持人提出了借阅桌子需求。主人积极满足需求,使同学们更加方便地获取所需桌子,促进了班级的团结。
四、总结
通过本次课桌分享方案的实施,我们班级的同学们有了更深入的接触。同学们在分享过程中不仅锻炼了自己的表达能力和沟通能力,也展示了我们班团结互助的精神。在今后的学习中,我们将继续努力,共同进步。