教师的课外阅读计划书

教师的课外阅读计划书

一、目的

为了提高学生的阅读素养，拓展学生的知识面，促进学生全面发展，制定本学期的课外阅读计划。

二、阅读范围

1. 必读篇目：
《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育法》
2. 推荐阅读篇目：
(1)《围城》
钱钟书

三、阅读方法

1. 速读：要求学生在短时间内整体阅读，了解作品大意。
2. 精读：要求学生在阅读过程中对重要内容进行详细阅读，掌握知识点。
3. 略读：要求学生在阅读过程中对不重要内容进行略读，获取大致信息。

四、阅读进度

1. 7月1日——7月31日，完成《围城》的阅读。
2. 8月1日——8月31日，完成《小王子》的阅读。
3. 9月1日——9月30日，完成《格列佛游记》的阅读。

五、阅读思考

1. 请谈谈《围城》中的主要人物，你认为他们性格特点有哪些？
2. 请谈谈《小王子》的主要情节，你认为它给我们带来了什么启示？
3. 请谈谈《格列佛游记》中的主要人物，你认为他们性格特点有哪些？

六、课外拓展

1. 以《围城》中的一个情节为主题，进行一次演讲。
2. 以《小王子》中的一个情节为主题，进行一次演讲。
3. 以《格列佛游记》中的一个情节为主题，进行一次演讲。

七、总结

通过本学期的课外阅读计划，希望每位同学都能在阅读中收获满满，不断提高自己的阅读素养，为自己的全面发展打下坚实的基础。