数学计划书
<序号>1
一、计算与解决问题
<序号>2
1.600+240=
2. 264-128=
3. 88×4=
4. 35×78=
5. 63×87=
<序号>3
二、课外练习
<序号>1
1.下面哪个数字是偶数？
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
<序号>2
2. 把以下数字从小到大排列：
a. 10
b. 87
c. 34
d. 55
<序号>3
三、测试练习
<序号>1
1.请计算：
a. 76+29
b. 63×4
c. 35×8
d. 42×6
<序号>2
2. 下面哪个数字是质数？
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
<序号>3
四、作业练习
<序号>1
1.已知等差数列的前四项分别为：2，5，8，11，求该数列的第五项。
2. 已知等比数列的前三项分别为：4，8，16，求该数列的第四项。
<序号>2
2. 求下列算式的值：
a. 28×14
b. 49×26
c. 75×87
d. 63×25
<序号>3
五、拓展练习
<序号>1
1.如果一个矩形的长是6厘米，宽是4厘米，那么它的面积是多少？
2. 如果一个圆的直径是6厘米，那么它的半径是多少？
<序号>2
2. 下面哪个图形是正方形？
a.
b.
c.
d.
<序号>3
六、答案
<序号>1
1.a. 891
2. a. 120
3. c. 3762
4. a. 1262
5. a. 889
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