幼师半日考核方案模板

幼师半日考核方案模板

一、考核目的

为了加强幼儿园幼师队伍的管理，提高幼师教育教学质量，根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼师专业标准》的要求，制定本幼师半日考核方案。

二、考核内容

1.早锻炼

（1）出操

请幼儿在教师的引领下，规范地穿着幼儿园规定的服装，整齐地排列队伍。

（2）早操活动 A. 跑步 B. 广播操 C. 韵律操 D. 情境表演
2. 课堂教学

（1）集中指导

教师针对幼儿的实际情况，合理制定教学目标，引导幼儿在活动中积极参与，主动学习。

（2）互动提问

引导幼儿在集体中分享自己的快乐，让幼儿体验到生活的乐趣。

（3）技能展示

教师对幼儿的技能进行评价，鼓励幼儿发挥特长，提高自信心。

3. 卫生保健

（1）晨间活动

幼儿在教师的引领下，参加晨间活动，如唱歌、舞蹈、游戏等。

（2）毛巾整理

幼儿学会自己的事情自己做，整齐地叠放毛巾，养成良好的卫生习惯。

4. 课后活动

（1）区域活动

幼儿在教师的指导下，参与区域活动，如阅读、手工、绘画等。

（2）离园环节

幼儿在教师的引导下，做好离园准备，如收拾玩具、整理书包等。

二、考核要求

1.幼儿在早锻炼、课堂教学、卫生保健等方面的表现，能达到《幼儿园教育指导纲要》和《幼师专业标准》的要求。
2. 幼儿在区域活动、离园环节的表现，能表现出自理、自主、合作、探究的学习态度。
3. 教师应注重幼儿个性化差异，关注幼儿发展需求，因人施教，引导幼儿快乐成长。

三、考核评定

1.教师对幼儿在早锻炼、课堂教学、卫生保健等方面表现的评分，采用百分制计分法。
2. 幼儿在区域活动、离园环节表现的评分，采用星号制评定。
3. 最终得分：早锻炼得分×40%+课堂教学得分×30%+卫生保健得分×30%+区域活动得分×20%+离园环节得分×10%。
4. 考核结果：

• 优秀：90分以上
• 良好：70分—89分
• 及格：40分—69分
• 不及格：40分以下

四、考核申诉

1.教师对幼儿的考核成绩有异议，可向幼儿园提出申诉，并提供相关证据。
2. 幼儿园对教师提出的申诉，应在3日内进行调查，并给予相应的处理意见。
3. 申诉结果为不满意，可向教育主管部门进行申诉。

五、考核通报

1.幼儿园应定期对教师的考核结果进行通报，对优秀、良好、及格、不及格等档次教师进行表彰或约谈。
2. 教师应认真参加每一次考核，对考核结果进行自我反思，不断提高自己的教育教学水平。