家访计划书小学

家访计划书小学

一、前言

为了更好地了解学生的学习情况和家庭情况，提高教学质量，家访工作已成为教育的重要环节。

二、目的

1.了解学生家庭情况，关注学生成长环境；

2.与家长沟通，共同解决学生问题；

3.宣传学校，提高学校知名度。

三、家访对象

1.所有在校学生家长；

2.特别是农村家庭、特殊家庭、外来务工家庭等。

四、家访时间

1.家访活动安排在周末或节假日；

2.家访活动需在两周前向学校报告，确定好家访时间和地点。

五、家访内容

1.了解学生在家表现，与家长沟通学生在校表现；

2.询问学生在家作业情况，关注学生学习情况；

3.了解学生困难问题，积极协调解决；

4.向家长介绍学校情况，提高家长对学校的了解。

六、家访形式

1.学校组织教师、学生志愿者等家访团队，深入学生家庭；

2.与家长沟通，了解学生困难问题；

3.向家长介绍学校情况，提高家长对学校的了解。

七、家访要求

1.家访团队应具备一定的教育背景和工作经验；

2.家访人员应具备较高的综合素质；

3.家访活动应得到学生家长的支持和配合。

八、结语

家访是促进学校与家庭、学生与家长之间沟通的重要途径。通过家访，学校可以更好地了解学生家庭情况，关注学生成长环境，与家长共同解决学生问题，提高教学质量，宣传学校，提高学校知名度。