题目：新课标学生比赛方案模板
一、比赛背景
为了更好地推进新课标教学理念，激发学生们的学习兴趣和潜能，提高他们的综合素质，我们组织了一次新课标学生比赛。比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，共有来自各个年级共30名选手参加。
二、比赛内容
1.初赛：各参赛选手需在规定时间内完成一篇命题作文。题目为《我心中的学校》，字数不少于400字。
2. 复赛：通过初赛的选手将进入复赛，以现场抽签的方式确定比赛顺序。每个选手需要在规定时间内完成一幅命题画。题目为《校园风光》，画幅尺寸为A3纸大小。
3. 决赛：复赛优胜的选手将进入决赛，现场抽签确定比赛顺序。决赛分为口才赛和才艺表演赛两个环节。
三、比赛要求
1.所有参赛者必须在规定时间内完成命题作文和命题画。
2. 所有参赛者必须保持良好的作答习惯，不得抄袭作弊。
3. 口才赛要求选手口齿清晰，语言流畅，表达自然，内容符合比赛要求。才艺表演赛要求选手表演内容积极向上，体现个人特长。
4. 所有参赛者不得违反比赛纪律，否则取消参赛资格。
四、比赛结果
1.经过激烈的角逐，以下选手脱颖而出，进入决赛：
（序号：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩）
2. 决赛口才赛环节，根据评分标准，得分最高的选手为冠军，得分次高的选手为亚军，得分第三高的选手为季军。
3. 决赛才艺表演赛环节，根据评分标准，得分最高的选手为冠军，得分次高的选手为亚军，得分第三高的选手为季军。
五、比赛总结
新课标学生比赛为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我、挑战自我的平台。通过这次比赛，同学们不仅提高了自己的文学素养和绘画技能，还收获了成功和成长。同时，我们也发现了一些问题，为今后的教育教学工作提供了借鉴和反思。
1.问题一：部分同学抄袭作弊，损害了比赛的公平性。
2. 问题二：部分同学在命题作文和命题画中，内容单调，缺乏创意。
3. 问题三：部分同学在口才赛和才艺表演赛环节中，表现不积极，缺乏自信。
4. 问题四：部分同学在比赛过程中，遵守纪律，表现出色。
六、附录
新课标学生比赛决赛评分标准：
1.命题作文评分：
（1）内容符合题意，观点明确；
（2）结构合理，层次分明；
（3）行文流畅，语言优美；
（4）字数不少于400字。
2. 命题画评分：
（1）描绘内容符合题意，画面清晰，色彩搭配合理；
（2）画面构图合理，布局恰当；
（3）表现手法多样，创意独特。
3. 口才赛评分：
（1）语言表达清晰，声音洪亮，语速适宜；
（2）语调变化掌握得当，语速变化合理；
（3）内容符合主题，态度积极，表现出色。
4. 才艺表演赛评分：
（1）表演内容积极向上，形式多样；
（2）表现手法多样，创意独特；
（3）充分展示自己的特长，体现个人魅力。
