资料调阅活动方案模板

资料调阅活动方案模板

一、活动背景 随着信息时代的快速发展，图书馆在我们的生活中发挥着越来越重要的作用，成为我们获取知识的重要场所。为了更好地激发同学们对知识的兴趣和潜能，图书馆特别举办此次资料调阅活动，以提高同学们的阅读能力和动手实践能力，培养他们的独立思考和团队协作精神。

二、活动目的

1.提高同学们对图书馆资料的利用效率，培养良好的阅读习惯。
2. 锻炼同学们的信息检索、整理和分析能力，培养独立思考和团队协作精神。
3. 增强同学们的对手工实践能力，提高动手操作能力。

三、活动流程

1.资料查阅时间：同学们根据自己选定的主题，在图书馆内进行资料查阅，时间为2小时。
2. 资料整理时间：同学们根据查阅到的资料，整理自己的笔记，时间为1小时。
3. 报告撰写时间：同学们根据整理的资料，撰写自己的资料报告，时间为1小时。
4. 报告分享时间：同学们在班级内分享自己的资料报告，时间为1小时。

四、参赛资格

1.所有在校学生均可参加本次活动。
2. 每个学生只能选择一个主题进行资料查阅和整理。
3. 每个学生必须在规定时间内完成资料查阅、整理、撰写和分享的全过程。 五、活动安排

1.活动开始前，在图书馆内设置咨询服务台，为同学们提供相关帮助。
2. 活动开始后，同学们按照流程进行，不得违反相关规定。
3. 活动期间，图书馆工作人员对同学们进行指导和协助，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，对表现优秀的同学进行表彰和奖励。 六、奖项设置

1.优秀组织奖：3名，颁发图书馆优秀读者证书。
2. 资料整理报告

一、

二、三等奖：各10名，颁发图书馆资料整理报告奖品。
3. 资料撰写报告

一、

二、三等奖：各10名，颁发图书馆资料撰写报告奖品。
4. 积极参与奖：20名，颁发图书馆积极参与奖品。 七、活动宣传

1.通过学校官方微信公众号、学生社团宣传渠道等方式，宣传本次活动。
2. 在活动开始前，向同学们发出通知，鼓励同学们积极参与。 八、注意事项

1.同学们在查阅资料时，要遵守图书馆相关规定，爱护图书资料。
2. 同学们在整理资料时，要确保准确性和完整性。
3. 同学们在撰写报告时，要遵循学术诚信原则，不得抄袭他人作品。
4. 同学们在分享报告时，要注重表达的准确性和流畅性。