班级课外阅读实施计划书
一、计划目的
为了营造良好的阅读氛围，提高学生的阅读兴趣和阅读能力，根据《教育部等4部门关于推进中小学图书馆建设创新发展的意见》和《中小学课外阅读指导纲要
（试行）》，制定本班课外阅读实施计划。
二、实施原则
1.自愿参加，充分尊重学生意愿。
2. 注重学生阅读体验，鼓励阅读经典。
3. 倡导多样阅读，培养阅读兴趣。
4. 注重阅读方法指导，提高阅读效果。
5. 倡导学生与教师共同参与，形成良好的阅读氛围。
三、实施步骤
1.阅读推荐书目。
本班推荐阅读书目包括必读和选读两类，其中必读书目为教育部等4部门推荐的《百年孤独》、《1984》等名著，选读书目包括《哈利·波特》系列、《小王子》等。
2. 组建读书小组。
以班级为单位，每组学生不少于20人，由语文老师担任组长，负责组织、协调和指导工作。
3. 制定阅读计划。
每名学生根据自身情况，制定个人阅读计划，明确阅读目标、进度和完成时间。
4. 开展阅读活动。
（1）组织学生进行整本书的阅读，写好读书笔记。
（2）开展读书分享会，让学生分享自己的阅读心得和体会。
（3）组织学生进行阅读竞赛，激发学生的阅读兴趣和竞争意识。
5. 总结阅读经验。
每名学生根据自己所选书目，总结自己的阅读收获，撰写一篇文章，与同学分享。
四、预期效果
1.学生对阅读有了更深的理解和感悟，提高了阅读兴趣和能力。
2. 学生之间形成了良好的阅读氛围，提高了班级的整体阅读水平。
3. 学生对阅读产生了更浓厚的兴趣，提高了他们的阅读素养。
