学校实地评估方案模板

标题：学校实地评估方案

一、前言 为了更好地推进学校教育事业的发展，提高学校的教育教学质量，我们制定了本方案，旨在通过实地评估，对学校的教育环境、设施设备、管理水平以及学生学习和生活等方面进行全面评估。评估结果将为学校未来的发展提供有力的支持和指导。

二、实地评估指标体系 本次实地评估主要分为以下四个方面：设施设备、管理水平、学生生活和学习环境。每个方面设立五个指标，分别是设施设备、管理水平、学生生活和学习环境。每个指标分为满意

（5分）、基本满意

（3分）、不满意

（1分）三个等级，得分总和最高为25分。

1.设施设备

（1）教学设施 教学设施包括教室、实验室、多功能厅等，要求具备多媒体教学、网络教学等功能，保证学生正常开展教学活动。

（2）运动设施 学校应设有室内外运动场地，满足学生体育锻炼需求。室内运动场地至少应配备标准篮球场、足球场、乒乓球场等设施。

（3）教学设施维护 学校应定期检查、维护教学设施，确保其正常使用。对设施损坏严重的，学校应尽快进行维修或更换。
2. 管理水平

（1）学校管理 学校应建立健全管理体系，制定科学、有效的管理制度，确保学生安全，维护学校荣誉。

（2）教职工管理 学校应关心教职工的生活和工作，提供良好的工作环境，确保教职工有更多的时间投入到教育工作中。

（3）学生管理 学校应关心学生的成长，为学生提供优质的教育服务，关注学生心理健康。
3. 学生生活和学习环境

（1）学生生活 学校应提供安全、舒适的住宿环境，确保学生住宿安全。学校应提供合理的餐饮服务，保证学生营养均衡。

（2）学习环境 学校应提供安静、舒适的学习环境，确保学生集中精力学习。学校应合理安排课程安排，确保学生有更多的时间用于学习。

三、实地评估实施步骤 本次实地评估分为两个阶段，第一阶段为准备阶段，第二阶段为实地评估阶段。

1.准备阶段

（1）制定实地评估方案，明确评估目的、指标体系、实施步骤等。

（2）准备评估工具，如问卷调查、实地观察等。

（3）召开实地评估启动会，对参与评估的师生进行培训。
2. 实地评估阶段

（1）实地评估按照方案，对学校设施设备、管理水平、学生生活和学习环境等进行实地观察和问卷调查。

（2）评估结果统计分析，得出结论。

四、评估结果运用 根据本次实地评估的结果，学校将结合自身实际情况，采取以下措施：

（1）对设施设备、管理水平、学生生活和学习环境等方面存在问题的学校，采取措施加以改善。

（2）对评估结果较好的学校，给予表彰鼓励。 五、结语 实地评估是学校教育工作的重要组成部分，对于推动学校教育事业的发展具有重要意义。通过本次实地评估，学校将更好地了解自身存在的问题和优势，为更好地服务于学生提供优质的教育环境。