学校社团古筝教学计划书

学校社团古筝教学计划书

一、课程背景

为了发掘学生的潜力，提高学生的音乐素养，学校决定设立古筝社团。本课程旨在通过古筝的学习，让学生了解古筝的历史、类型、演奏技巧以及古筝音乐的美妙之处。同时，通过社团活动，培养学生团队合作精神，增强学生的审美能力和音乐表现力，丰富校园文化生活，为校园文化添彩。

二、课程目标

1. 了解古筝的历史、类型、演奏技巧以及古筝音乐的美妙之处。

2. 学会古筝的基本演奏技巧，如五声音阶、八声音阶等。

3. 学会古筝的演奏技巧，如颤音、滑音、绕音等。

4. 培养学生的团队合作精神，增强学生的审美能力和音乐表现力。

5. 丰富校园文化生活，为校园文化添彩。

三、课程内容

1. 古筝的历史、类型、演奏技巧以及古筝音乐的美妙之处。

2. 古筝的基本演奏技巧，如五声音阶、八声音阶等。

3. 古筝的演奏技巧，如颤音、滑音、绕音等。

4. 培养学生的团队合作精神，增强学生的审美能力和音乐表现力。

5. 集体演奏《茉莉花》。

四、教学方法

1. 讲解教学：教师讲解古筝的历史、类型、演奏技巧以及古筝音乐的美妙之处。

2. 示范教学：教师示范古筝的基本演奏技巧。

3. 练习教学：学生进行古筝的练习。

4. 集体教学：学生进行集体演奏。

五、教学评价

1. 了解学生对古筝的认识程度。

2. 了解学生的音乐素养。

3. 了解学生对团队合作的认可程度。

4. 了解学生对集体演奏的满意度。

六、教学安排

1. 每周一次课，每次课两小时。

2. 课程从第一周开始，持续四周。

3. 每周课程安排如下：

• 第一周：了解古筝的历史、类型、演奏技巧以及古筝音乐的美妙之处。


• 第二周：学习古筝的基本演奏技巧，如五声音阶、八声音阶等。


• 第三周：学习古筝的演奏技巧，如颤音、滑音、绕音等。


• 第四周：培养学生的团队合作精神，增强学生的审美能力和音乐表现力。


• 第五周：集体演奏《茉莉花》。


• 第六周：了解古筝的