小组计划书高中英语
一、项目概述
为了提高同学们的学习英语的兴趣和积极性,我们小组计划开展一系列英语学习活动。此次小组计划的主题为“高中英语学习策略”,旨在通过有趣的活动和互动游戏,帮助同学们更好地掌握英语听说读写的能力,提高英语成绩。
二、活动安排
1.活动一:单词记忆比赛
时间:XX月XX日 上午9:00-11:00
地点:XX教学楼XXX教室
参赛人数:XX人
规则:
1.每位同学从组内任选10个单词进行记忆;
2. 每位同学有3分钟时间记忆单词;
3. 记忆正确的同学获胜,可以获得1分;
4. 记忆不正确的同学,可以选择正确的单词继续记忆,或者找其他同学帮助记忆;
5. 最终统计各组得分,分数最高的小组获胜。
2. 活动二:英语口语练习
时间:XX月XX日 下午2:00-4:00
地点:XX教学楼XXX教室
参赛人数:XX人
规则:
1.同学们分为XX个小组,每组选出一名代表进行英语口语练习;
2. 代表们需要在规定时间内完成英语口语表达,内容可自行选择;
3. 评委对每位代表的英语口语表达进行评分,评分最高的小组获胜;
4. 获胜的小组可以得到精美奖品。
3. 活动三:英语阅读理解练习
时间:XX月XX日 下午4:00-6:00
地点:XX教学楼XXX教室
参赛人数:XX人
规则:
1.同学们分为XX个小组,每组选出一名代表进行英语阅读理解练习;
2. 代表们需要在规定时间内完成英语阅读理解,并准确填写答题卡;
3. 评委对每位代表的英语阅读理解进行评分,评分最高的小组获胜;
4. 获胜的小组可以得到精美奖品。
三、预期效果
通过开展以上活动,我们期望同学们可以更好地学习英语,提高英语成绩。同时,这次小组计划书也是我们小组成员之间相互学习、交流的一个平台,让我们在学习英语的过程中,不断进步、成长。
四、小组成员
小组成员:
1.小组长:XXX
2. 成员:XXX,XXX,XXX,XXX,XXX
五、指导老师
指导老师:
XXX