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一、活动目的
为了提高学生的语文口语表达能力,增强学生的语言自信心,让学生更好地掌握语文口语表达技巧,我们特制定本语文口语实践活动计划书。
二、活动时间
活动时间定于每周
三、五下午第二节课进行,共计8节课。
三、活动内容
1.口语练习
每周
三、五下午第二节课,学生分为4组进行口语练习,每组10人。
2.口语演讲
每周
三、五下午第三节课,学生进行口语演讲,每位学生演讲1分钟。
3.口语模拟访谈
每周
三、五下午第四节课,学生进行口语模拟访谈,访谈主题为学生感兴趣的话题。
4.口语展示
每周
三、五下午第五节课,学生进行口语展示,展示自己的口语表达能力。
四、活动要求
1.每次口语练习、演讲、模拟访谈和展示必须使用普通话,不得使用方言或脏话。
2.每位学生必须认真准备,按时参加活动,不得迟到或早退。
3.每位学生必须尊重他人,不得随意打断他人的口语表达。
4.每次口语练习、演讲、模拟访谈和展示得分最高的学生将获得奖品。
五、活动流程
1.第一节课:介绍活动目的、时间、内容,宣布比赛规则。
2.第二节课至第四节课:各组进行口语练习、演讲、模拟访谈。
3.第五节课:各组进行口语展示,比赛得分最高的同学获得奖品。
六、活动总结
语文口语实践活动计划书
