尊敬的法官、亲爱的同学们： 大家好！今天，我将向大家介绍一个有趣的法庭模拟游戏——“儿童模拟法庭”。游戏中的原告、被告和法官均由同学们扮演，通过模拟法庭审理，审理一个简单的刑事案件。
1.人员分工
游戏分为两个小组，每个小组各设有原告、被告和法官各一人。
2. 角色分配
原告：请同学们扮演，负责陈述案件事实，发表诉讼主张。
被告：请同学们扮演，负责反驳原告的诉讼主张，发表辩护意见。
法官：请同学们担任，负责审理案件，依法作出裁决。
3. 案件背景
尊敬的同学们：
今天，我们来到一个虚拟的法庭，审理一起简单的刑事案件。案件发生在我国某城市的一个乡村，当事人分别是乡村学校的校长和一名学生。校长涉嫌利用职务之便，收受贿赂，为他人谋取利益，并严重侵犯了学生的合法权益。现在，让我们详细了解案件情况，并模拟法庭审理。
1.庭审准备
（1）同学们分别就自己的角色进行模拟法庭审理，要求审理过程严格按照法律规定进行。
（2）每组轮流发表观点，要求同学们尊重他人观点，充分发表自己的意见。
2. 庭审过程
（1）第一环节：原告陈述
原告：“尊敬的法官、亲爱的同学们，我是乡村学校的校长，今天我站在这里，向大家控告一名学生。”
（2）第二环节：被告答辩
被告：“尊敬的法官、亲爱的同学们，我是被指控的学生，我对原告的指控深感痛心。我认为，原告的诉讼主张没有事实依据，纯属诬告陷害。”
（3）第三环节：法官审理
法官：“首先，原告请发表你的诉讼主张。”
原告：“我认为，校长利用职务之便，收受贿赂，为他人谋取利益，侵犯了学生的合法权益。”
被告：“我不同意原告的诉讼主张。我认为，原告没有提供足够的证据证明校长的行为构成受贿罪。”
（4）第四环节：裁决
法官：“经过审理，我们得出如下结论：被告无罪，原告的诉讼主张不成立。”
（5）第五环节：总结
同学们：“通过这次儿童模拟法庭游戏，我们学会了尊重他人观点，充分发表自己的意见，也了解了法律规定的程序。希望大家以后在日常生活中，也能积极维护自己的合法权益，维护社会的公平正义。”
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