教师外包考核方案模板

教师外包考核方案模板

一、考核目的 为了提高教学质量，优化教育资源配置，加强教师队伍建设，我校决定对教师进行外包考核。本文将详细阐述外包考核的目的、考核标准、考核流程以及评分标准。

二、考核标准

1.教学效果：外包教师的教学效果是考核教师能力的核心指标。要求外包教师遵循教育教学规律，认真备课，注重课堂互动，善于激发学生思维，关注学生个体差异，提高学生的综合素养。
2. 教学内容：要求外包教师准确理解课程内容，掌握教学重点，合理安排教学进度，确保教学质量。
3. 教学方法：要求外包教师根据课程特点和教学内容，科学选择教学方法，促进学生主动参与，提高教学效果。
4. 教学评价：要求外包教师注重学生学习过程中的评价，关注学生发展状况，及时调整教学策略，提高教学效果。
5. 团队合作：要求外包教师与我校教师保持良好的沟通，积极参与我校的教学活动，为学校提供有益的教学建议。

三、考核流程

1.备课：外包教师需在规定时间内完成我校规定的备课任务，提交备课资料。备课质量将作为考核重要依据。
2. 授课：外包教师应在规定时间内完成我校规定的授课任务，确保授课质量。授课过程中，要求注重教学效果，关注学生反馈。
3. 作业布置与批改：外包教师应按照我校作业布置要求，布置作业，并按时批改。作业质量将作为考核重要依据。
4. 教育教学研究：要求外包教师积极参与我校教育教学研究活动，为学校提供有益的教学建议。
5. 沟通与反馈：外包教师应定期与我校教师进行沟通，分享教学经验，共同进步。沟通质量将作为考核重要依据。

四、评分标准

1.教学效果：占比40%。主要考核外包教师的教学效果、教学内容和方法、教学评价等。
2. 教学内容：占比30%。主要考核外包教师对课程内容的理解和掌握程度。
3. 教学方法：占比20%。主要考核外包教师在教学方法的选择和应用程度。
4. 教学评价：占比10%。主要考核外包教师对学生学习过程中的评价和对教学策略的调整程度。
5. 团队合作：占比10%。主要考核外包教师与我校教师的沟通与协作程度。 五、考核结果处理

1.外包教师得分在90分以上者，为优秀；
2. 外包教师得分在80分以上者，为良好；
3. 外包教师得分在70分以上者，为及格；
4. 外包教师得分在60分以上者，为不及格。 六、考核实施与监督

1.本次考核由我校教学质量监控中心负责组织实施，各教学部门配合；
2. 考核过程接受校内外师生监督，确保考核的公平、公正、公开；
3. 考核结果作为外包教师评优、评职、评奖的重要依据。