学校优秀评估方案模板

标题：学校优秀评估方案

一、前言 为了提高学校的教学水平，保证学生的全面发展，加强学校与家庭、社会的联系，充分调动广大师生的积极性，特制定本学校优秀评估方案。

二、评估目的

1.了解学校教育教学质量，及时发现问题，调整教学策略，提高教学质量。
2. 激发师生的积极性，增强师生对学校的归属感，促进学校和谐发展。
3. 提高学校的社会声誉，为学校发展奠定基础。

三、评估内容

1.学生学业成绩：包括学生各门课程的成绩，以及综合素质评价。
2. 教师教学能力：包括教师的教学设计、教学方法、教学效果等。
3. 教育教学质量：包括学校的教学质量、教学设施、教学管理等。
4. 学生课外活动：包括学生的社团活动、实践活动、体育竞赛等。
5. 家长对学校的评价：包括家长对学校的整体评价、对学生个人发展的评价等。

四、评估方法

1.采用百分制对各项指标进行评分。
2. 学生学业成绩：各门课程成绩占比为：30% 学生作业完成情况

（P）
30% 课堂表现

（P）
20% 家长评价

（P）
10% 综合素质评价

（P）
3. 教师教学能力：采用4级制对各项能力进行评分。
一级：教学设计清晰，教学方法得当，教学效果显著。
二级：教学设计较清晰，教学方法较得当，教学效果较显著。
三级：教学设计较模糊，教学方法不够得当，教学效果不显著。
四级：教学设计模糊，教学方法不够得当，教学效果不显著。
4. 教育教学质量：采用4级制对各项指标进行评分。
一级：教学质量高，设施完善，管理科学。
二级：教学质量较高，设施较完善，管理较科学。
三级：教学质量较低，设施不完善，管理不够科学。
四级：教学质量极低，设施不完善，管理非常不科学。
5. 学生课外活动：采用4级制对各项指标进行评分。
一级：学生课外活动丰富，形式多样。
二级：学生课外活动较丰富，形式多样。
三级：学生课外活动较少，形式单一。
四级：学生课外活动缺乏，形式单一。 6. 家长对学校的评价：采用4级制对各项指标进行评分。
一级：对学校整体评价较高，认为学校能满足自己的需求。
二级：对学校整体评价较高，认为学校能较好地满足自己的需求。
三级：对学校整体评价较低，认为学校不能满足自己的需求。
四级：对学校整体评价较低，认为学校不能满足自己的需求。 五、评估结果处理

1.学生学业成绩：

• 优秀：85分以上，占比不超过10%。
• 良好：70分以上，占比不超过30%。
• 中等：55分以上，占比不超过50%。
• 及格：40分以上，占比不超过10%。

2. 教师教学能力：

• 优秀：45分以上，占比不超过10%。
• 良好：35分以上，占比不超过30%。
• 中等：25分以上，占比不超过50%。
• 及格：15分以上，占比不超过10%。

3. 教育教学质量：

• 优秀：45分以上，占比不超过10%。
• 良好：35分以上，占比不超过30%。
• 中等：25分以上，占比不超过50%。
• 及格：15分以上，占比不超过10%。

4. 学生课外活动：

• 优秀：5分以上，占比不超过10%。
• 良好：3分以上，占比不超过30%。
• 中等：2分以上，占比不超过50%。
• 及格：1分以上，占比不超过10%。

5. 家长对学校的评价：

• 优秀：5分以上，占比不超过10%。
• 良好：3分以上，占比不超过30%。
• 中等：2分以上，占比不超过50%。
• 及格：1分以上，占比不超过10%。

六、结语 本方案自发布之日起生效，学校应严格按照本方案进行评估。