背诵师说计划书

题目:背诵师说计划书
一、计划目的

1. 通过背诵师说,提高学生的语文素养,增强学生对古诗文的理解和记忆。
2. 培养学生的文学素养,扩展学生的知识面,提高学生的人文素养。
3. 增强学生的自信心,提高学生的学习兴趣和积极性。
二、背诵内容

1. 古诗文《师说》一篇。
2. 古诗文《论语》一篇。
3. 古诗文《道德经》一篇。
三、背诵要求

1. 每个学生每天背诵一首古诗文,要求在理解文意的基础上背诵。
2. 每个学生每周默写古诗文,要求准确无误地背诵和默写。
3. 每个学生每月背诵古诗文,要求累计背诵时间不少于2小时。
四、背诵奖励

1. 优秀学生将在班级内公开表扬,并颁发背诵证书。
2. 学生可以将证书悬挂在家中的显眼位置,以激励自己更加努力地背诵。
五、背诵安排

1. 每周一、三、五:背诵《师说》。
2. 周二、四、六:背诵《论语》。
3. 周一、三、五:背诵《道德经》。
六、注意事项

1. 学生必须认真理解文意,不能机械背诵。
2. 学生必须准确无误地背诵和默写古诗文。
3. 学生必须保证充足的背诵时间,不能低于2小时。