早读计划的策划书(计划策划书模板)

早读计划概述

为了提高学生们的英语口语水平,我们制定了一份早读计划。该计划将分为三个阶段,分别从早晨7:00至7:10、7:10至7:20和7:20至7:30,旨在帮助学生通过大声朗读英语文章来提高他们的英语口语能力,同时培养他们的语言学习兴趣。

二、

早读计划目标

我们的早读计划旨在帮助学生通过大声朗读英语文章来提高他们的英语口语能力,包括以下目标:

1.提高学生们的英语口语水平,特别是在口语表达方面。
2. 培养学生的语言学习兴趣,让他们更加积极地学习英语。
3. 帮助学生更好地记忆和理解英语文章,提高他们的语言学习能力。

三、

早读计划实施方案

1.时间安排 早读计划定在每周一至周五的早晨7:00至7:30进行。学生必须在这段时间内完成早读计划,并且不能有其他事情分散他们的注意力。
2. 程序安排 在早读计划开始之前,我们将向学生介绍早读计划的宗旨和目标,并提醒他们早读计划的重要性。然后,我们将开始早读计划。 在早读计划期间,学生将大声朗读一篇英语文章。我们将在每个阶段结束后统计学生的表现,并对他们的发音、语调、语速等方面进行评估。
3. 早读计划内容 早读计划将分为三个阶段,分别从早晨7:00至7:10、7:10至7:20和7:20至7:30。每个阶段将朗读不同的英语文章,文章难度将逐渐升级。 7:00至7:10 朗读一篇简单的英语日常文章,如问候语、短语、日期、天气等。 7:10至7:20 朗读一篇有关校园生活的英语文章,如校园设施、校规、同学关系等。 7:20至7:30 朗读一篇关于英语学习方法和技巧的英语文章,如阅读、写作、口语练习等。
4. 早读计划效果评估 我们将对早读计划的效果进行评估。在早读计划结束后,我们将收集学生的反馈意见,并对早读计划进行改进。

四、

早读计划的实施效果

实施早读计划以来,我们发现学生的英语口语水平得到了提高,他们的发音更加准确、语调更加优美、语速更加快。此外,学生的语言学习能力也得到了提高,他们更加积极地学习英语,对英语学习更加充满信心。 五、

结语

早读计划是我们提高学生英语口语水平的一项重要举措。通过大声朗读英语文章,我们帮助学生更好地记忆和理解英语文章,提高他们的语言学习能力。我们将继续努力,为学生的英语之路贡献自己的力量。