最弱的学科计划书(项目计划书所属学科)

弱科计划书

一、课程概述

1.课程名称：语文
2. 授课教师：张老师
3. 课程难度：较弱

二、学习目标

1.了解并能熟练运用常用词汇和短语
2. 提高阅读理解能力，学会抓住文章主旨
3. 提高写作能力，学会结构严谨、内容丰富
4. 培养良好的学习习惯，提高自学能力

三、学习计划

1.每周布置作业两次，每次不少于500字
2. 每次作业需在完成之日起两小时内完成，并在提交给老师前检查错别字和用词不当等问题
3. 课文阅读每篇需写一篇读书笔记，字数不少于200字
4. 作文需在每次作业后提交，老师会在7个工作日内批改并给出反馈意见
5. 每单元测试后需进行知识点复习和总结，并做好相关笔记 6. 定期进行口语练习，提高口语表达能力

四、学习方法

1.阅读课文时，先通读全文，理解大意
2. 对重要内容进行笔记，包括生词、短语、语句等
3. 边阅读边思考，了解文章主旨和结构
4. 文章理解后，进行课文练习，如填空、改错等
5. 作文写作时，先列提纲，明确思路 6. 每完成一段后，进行自我审查，确保语言通顺、合理 7. 文章提交后，及时关注老师给出的反馈意见，并加以改进

五、预期成果

1.词汇量逐步增加，掌握常用词汇和短语
2. 阅读理解能力提高，学会抓住文章主旨和结构
3. 写作能力增强，学会结构严谨、内容丰富
4. 良好的学习习惯养成，提高自学能力
5. 熟悉并掌握课文内容，提高对知识点的理解 6. 提高口语表达能力，增进与人沟通的能力

六、总结

虽然这是一份弱科计划书，但是我相信只要坚持不懈地努力，我们也能取得一定的进步。在接下来的学习过程中，我会认真完成每一个任务，不断改进自己。希望老师能够给予指导和帮助，让我们共同进步。