外语鉴赏活动方案模板
一、活动目的
通过本次外语鉴赏活动，提高同学们的外语阅读能力和鉴赏能力，培养同学们对外国文学的兴趣和热爱。
二、活动流程
1.阅读环节
同学们先阅读一篇外语文章，要求在阅读过程中记录下自己喜欢的句子和段落，并在阅读结束后，以小组为单位，对阅读材料进行总结和交流。
2. 讨论环节
小组成员针对自己记录的句子和段落，展开讨论，讨论自己喜欢的原因以及文章中表达的观点和主题。
3. 写作环节
同学们根据自己小组讨论的结果，以小组为单位，撰写一篇关于自己喜欢的外语文章的评论。
4. 展示环节
各小组在活动结束后，对自己撰写的评论进行展示，其他小组成员对展示内容进行评价和反馈。
三、活动要求
1.同学们阅读的外语文章，要求使用正确的外语，并具备一定的文学价值。
2. 同学们在阅读过程中，要求认真记录自己喜欢的句子和段落，并确保记录的内容准确无误。
3. 同学们在讨论环节，要求积极发表自己的看法，确保讨论内容具有可操作性和参考价值。
4. 同学们在写作环节，要求确保评论内容准确、简洁、有深度，并能够表达出自己对文章主题的理解和感悟。
5. 同学们在展示环节，要求态度积极、认真，确保展示内容完整、准确、有条理。
四、活动成果
1.同学们在外语阅读能力方面得到提升，对外国文学有了更深的理解和认识。
2. 同学们在讨论环节中，提高了自己的表达能力和倾听能力，学会了欣赏和表达自己的观点。
3. 同学们在写作环节中，提高了自己的思考能力和写作能力，学会了以独立思考的方式去表达自己的观点。
4. 同学们在展示环节中，提高了自己的展示能力和团队合作能力，学会了与他人共同合作去完成任务。
五、活动总结
本次外语鉴赏活动，在同学们积极参与下，取得了良好的活动效果。通过本次活动，同学们在外语阅读能力、表达能力和思考能力等方面都得到了有效提升，同时也培养了同学们对外国文学的兴趣和热爱。
六、特别感谢
感谢外语组老师和同学们在本次活动中的积极参与和支持。
